为迎接2024学年新学期新挑战，“小学期”教师培训成为暑期与新学期的链接，不仅帮助教师调适返岗思想状态，还为教师后续的个人成长乃至职业规划奠定了坚实的基础。

开班典礼，提振人心。“小学期”教师培训开班典礼，标志着教师的学习旅程正式开启。学校领导的讲话，从多个维度激发了老师们的学习热情，激励他们不断挑战自我、超越自我，提振他们为党育人、为国育才的精气神。

苦练板书，提升教师基本功。板书设计，是教学设计中的画龙点睛之笔。一手漂亮的粉笔字是教学基本功的重要组成部分，工整、美观、简洁的板书设计不仅能够增强课堂教学的吸引力，还能激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效果。

开展警示教育，筑牢师德防线。为进一步落实酒驾、赌博等师德师风专项整治工作，强化教职工的纪法意识和红线意识。学校采取用身边人、身边事的典型案例作为警示教育的“活教材”，以案为鉴，汲取教训，警醒教育全体教职工深刻认识违纪违法的严重性和危害性，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、健康账和自由账，促使教职工自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。

深化课堂教学改革，为提升教育教学质量提档加速。课堂作为教育教学活动的核心环节，而课堂教学改革是提升质量的突破口。学校对课堂教学模式进行专题培训，促使全体教师熟悉和掌握教学模式的框架结构，并能在教学实践中运用自如。同时通过观摩“国家中小学智慧教育平台”优秀教师课堂案例，领悟先进的教学理念、教学方法和教学手段，不断提升自身的教学能力和专业素养，从而确保教育教学质量的稳步提升。

通过开展“小学期”教师培训活动，促进了教师自主学习的能力，培养了教师终身学习的良好习惯。下步，永新中心学校将持续加强教师培训工作，努力拓宽教师的学习渠道，丰富培训资源，创新培训形式，助力教师的专业发展。