双江自治县聚焦村（社区）干部增强政治理论素质、强化履职担当意识和提升工作能力水平，在培训课程设置、渠道拓宽、搭建平台、跟踪管理等方面多点突破、靶向施策，着力补齐干部短板弱项、固化干部长板优势，努力锻造一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的基层干部队伍，为乡村振兴提供智力支撑和人才保障。

       紧扣实际按需施训。在需求匹配上做文章，围绕基层党组织建设、乡村振兴战略、村集体经济发展、产业发展等必学课题，抓住优化营商环境、村级财务管理、作风建设等重点课题，结合日常调研、重点工作、中心工作及年度考核，常态化了解掌握村（社区）干部培训需求及诉求，为班次设置调整提供基础依据，确保干什么学什么，缺什么补什么，弱什么强什么。

       拓宽渠道充电蓄能。从课程设置、教学方式、培训地点等方面打破固有模式，把培训课堂设到产业基地、实训基地、大企高校，增加现场观摩、交流互动等内容占比，以“理论教学+实地观摩”方式增强培训感染力、体验感和参与感；以“送出去+请进来”方式开阔视野拓展思路，在走出去学的过程中把经验做法学到家、学到位；以“集中授课+个人自学”方式形成学习常态长效机制，推动学习培训扩面增效。年内举办“村（社区）党组织书记能力素质提升培训班”“入党积极分子和发展对象专题培训班”等培训23期1800余人次；选派16人到复旦大学、上海市崇明区委党校等学校学习培训；优选31人参加“云南省农科院·农业科技助推乡村振兴培训班”。

       整合资源搭建平台。用实县乡党校、县职教中心、县农广校等培训主阵地作用，用活勐勐镇大荒田、勐库镇公弄村等6个党员教育实训基地，借力“四有四敢”能力提升、“万名党员进党校”等培训途径，用好“学习强国”、“云岭先锋”、党员干部现代远程教育平台等学习资源，经常性督促引导村（社区）干部学习新知识、适应新形势，做到学而信、学而思、学而行，切实用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

       跟踪管理训出实效。建立村（社区）干部培训管理台账，实行干部教育培训重点事项报备制度，加强培训班次举办、调训干部选派审核管理，有效解决多头调训、重复培训等“失衡”问题，切实提高培训的针对性和实效性。加强主体班次跟班管理，严肃学风学纪，全面执行学习、纪律、生活、考试考评办法。以心得体会、学习成果报告等形式，对学习成效进行跟踪，着力破解“一学而过”“学而不化”等痛点难题。