新华网北京6月16日电 日前，2017年“英才计划”工作研讨会在津召开，来自英才计划专家咨询委员会、学科工作委员会、英才计划全国管理办公室、省级管理办公室、参与培养高校项目负责人、导师代表、中学代表近百人参加会议。

南开大学副校长许京军在谈到南开大学开展“英才计划”项目工作时表示,南开大学积极投入，将本校特色的“公能”素质教育融入到学生培养工作，为英才学员提供各种优越的培养条件，全面落实“英才计划”培养工作。天津市科协副主席、党组成员段志强致欢迎词并介绍了本市“英才计划”的实施情况，指出天津对拔尖类活动在“新”字上下功夫，努力培养科技创新型人才。研讨会上，中国科协青少年科技中心副主任单长勇在讲话中介绍，2017年“英才计划”最大的变化是将试点工作将调整为常态性工作。“英才计划”的省级试点规模在逐步扩大，目前已在全国6个省区市开展省级试点工作。他强调，要充分发挥自身优势和各自特色，激发学生的科学兴趣；认真贯彻落实2016“英才计划”工作总结会精神，探索最佳培养方案；规范项目管理，实行有效跟踪。要积极协调学校更多交叉学科的资源帮助学生培养工作的实施，将学生的科学梦想具化为探究目标。也希望参与培养的高校积极推动“英才计划”与“拔尖计划”的衔接，为英才学员开启探索求知的科学大门。

研讨会上，英才计划专家咨询委员会委员、北京大学教育研究院研究员、北京大学考试研究院院长秦春华做了题为《英才施教：架起衔接的桥梁》的报告，对青少年科技人才的培养进行了国际比较。他表示，“英才计划”项目的实施，对推进教育体制改革，基础教育和高等教育两个阶段拔尖创新人才培养工作的衔接有着极大的促进作用。他提出“英才计划”对新高考制度改革起到了有利的平衡作用。随后，中国科学院大学、上海交通大学、南京大学、南开大学的高校代表进行了典型发言。

英才计划全国管理办公室在本次研讨会上首次尝试举办导师论坛，邀请英才计划专家咨询委员会委员、中国科学院国家天文台研究员、中国科学院院士武向平，英才计划数学学科工作委员会秘书长、北京大学数学系副主任冯荣权，英才计划导师、英才计划计算机学科工作委员会秘书长、北京航空航天大学计算机学院副院长王蕴红，英才计划化学学科工作委员会委员、英才计划导师、南京大学化学化工学院副院长朱成建和英才计划导师、浙江大学教授、浙江省动物学会第十三届理事会理事长杨万喜等五位学科工作委员会专家和导师代表结合学科调研和实际培养学生的经历，向与会人员分享了经验做法。在学员的培养方面，武向平院士认为应该尊重学生的成长规律，以学生兴趣为出发点，制定个性化培养方案。指出青少年科技创新人才培养是一个长期的过程，要避免功利性和利益驱动，英才计划不要求学生做出多少成果，而是激发他们的科学兴趣，让他们深入体验科研的过程，培养他们志在登顶科学高峰的志向。讨论环节大家就中学怎样遴选学生、贯通高中与大学衔接的做法等问题与台上各位专家进行了热烈的探讨。