为不断增强教育服务发展能力，云南省大理白族自治州祥云县实验小学遵循“共建共享，扩大优质资源辐射效益”的理念，以打造党建特色品牌和党建引领，不断总结经验，创新工作方法，围绕优质带动、优势互补、共同发展的工作思路，深入调研，因势利导，通过集团化办学扩大优质教育资源辐射效应，积极探索基础教育高质量发展之路，全力打造“启明星”党建品牌和“一校一品”创建双驱动特色亮点，以党建高质量发展推动教育高质量发展。

       作为全县教育高质量发展综合改革试验区的祥云县实验小学，被列为大理州实验小学教育集团成员学校、祥云县小学教育第六集团总校之后，本着“打铁还需自身硬”的原则，在推进集团化办学进程中，以党建为引领，以“党建+学思悟行”为总体工作基调，立足建校时间短的实际，研判工作中一些亟待解决的困难，着力工作中的热点和难点，前瞻工作的质量提升和发展境况，面对如何更切实地落实“双减”等工作，通过反复调研，深入家访，在家校共育，落实“双减”，促进“五育”，赋能教育高质量发展上走出了独具特色的步伐。

       在推进家校共育工作中，祥云县实验学校积极探索家庭委员会组织形式，扩大家长对学校办学活动和管理行为的知情权、参与权和监督权。同时，积极争取家长支持，充分挖掘家长资源，推进家长、学校、教师三者之间工作协同，更好为学生提供服务。坚持每学期召开家长会，向家长详细介绍学校育人理念、管理经验、取得成绩、学生进步成长等情况，鼓励家长增强教育孩子的信心、决心和恒心，充分调动广大家长积极性。此举为加快集团化办学进程奠定了基础，通过强校带弱校，龙头学校带农村学校的形式，进一步缩小城乡学校的差距，促进教育均衡发展。

       祥云县实验学校自2021年9月建成并招生以来，聚焦推进当地教育跨越式发展，加强党对学校工作的全面领导，以学校“启明星”党建品牌和一校一品创建为双驱动，采取“弯道超车”的强力措施，从打造党建“引德”、文化“润德”、课程“兴德”、家校“养德”、课堂“修德”、活动“正德”、评价“校德”特色亮点和特色品牌入手，从办学理念、办学成果、育人举措、特长发展等多方面入手进行家校共育，持续优化全环境立德树人工作机制，不断丰富育人内容与育人途径，真正实现家庭学校社会“三位一体”协同育人新常态。

       集团化办学带来显著的蝴蝶效应，祥云县实验小学积极探索党建工作和教育教学工作的最优契合，抓实学校中心工作，推动党建与教学两促进两提高，树立学校品牌，教育水平提升了，聚才留人的吸引力也随之提高，在促进区域联动发展上，祥云县实验小学集团化办学模式已成为有效手段，引领学校办学高质量发展。