“扶贫先扶智”“治贫先治愚”。教育扶贫在促进扶贫工作大局中具有基础性、先导性、可持续性作用，教育扶贫是最根本的扶贫。近年来，宾川县认真贯彻落实国家、省州县教育扶贫工作的部署和要求，采取有力措施，深入开展教育精准扶贫工作。

        一、教育扶贫主要做法

（一）强制度，筑牢教育扶贫工作基础。自2015 年8 月我县全面启动教育精准扶贫工作来，宾川县扎实开展基础工作，成立了“宾川县教育精准扶贫工作领导小组”，建立健全工作机构，在各学校设置了扶贫信息员。2016年至2017年，先后制定印发了《宾川县发展教育及转移就业一批三年行动计划（2016-2018年）工作实施方案》、《宾川县2016年教育精准扶贫脱贫摘帽工作方案》、《宾川县教育精准扶贫奔小康行动方案》、《宾川县2017年农业家庭教育建档工作实施方案》、《宾川县脱贫攻坚教育精准帮扶办法》、《宾川县教育精准扶贫三年行动计划（2018-2020年）》等，完善教育扶贫工作制度。

（二）兜底线，精准实施教育资助覆盖。宾川县出台了《宾川县脱贫攻坚教育精准帮扶办法》，2017年以来，落实卡户子女“两免一补”、学生营养改善计划等普惠政策帮扶资金3502.775万元；落实特惠政策补助3613人、351.32万元（含东西协作计划学生享受的2000元/生路费补助）；实行润雨计划补助107人，共21.1万元；落实雨露计划补助789人（含宾川职中282人），共128.85万元，此外，多方整合部门帮扶资金开展帮扶2339人、1456.629万元。

（三）抓关键，大力支持乡村教师队伍建设。一是全面落实国家政策，鼓励优秀教师在农村边远地区学校长期任教。宾川县从2014年1月起，按照城区、坝区、山区以及艰苦边远学校，每月分别以400元、500元、600元、700元四个档次落实乡镇工作岗位津贴；从2016年1月起，按照城区、坝区、山区、艰苦边远学校以及教师在3人以下学校，每月分别以500元、600元、700元、900元、1000元五个档次落实乡村教师生活补助。二是教育优先发展地位有了新体现。县委、县人民政府于2014-2017年安排了817.9万元作为教师节奖励资金，共表彰先进集体近100个，先进个人2000余人；共向农村义务教育学校补充教师426人，招考教师70%补充薄弱乡镇、薄弱学校，同时，开展好义务教育学校校长、教师交流轮岗，促进教师合理流动。

（四）补短板，全面改善学校办学水平。近年来，宾川县加大学校基础设施建设，校园环境不断改善，学校管理向规范化、精细化发展。2016年5月、6月分别接受了州级复评和省级评估，12月通过了国务院教育督导委员会办公室的评估认定，2017年3月24日，国务院教育督导委员会以《关于公布2016年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单的决定》（国教督〔2017〕1号）认定宾川县为全国义务教育发展基本均衡县，目前义务教育巩固提升得到提质发展。

（五）促就业，充分发挥职业教育帮扶作用。